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重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的6個(gè)壞習(xí)慣

所屬教程:英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

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2016年04月25日

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  對(duì)于很多英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)們而言,英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)較為長(zhǎng)的過(guò)程,然而不少同學(xué)在急于求成時(shí)會(huì)犯很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤,最終養(yǎng)成一個(gè)不太好的英語(yǔ)習(xí)慣,致使后期難以改正。所以希望各位同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)一定要注意規(guī)范學(xué)習(xí)。今天就來(lái)列舉8個(gè)最常見(jiàn)的壞習(xí)慣。

  1. 張不開(kāi)嘴,臉皮薄膽怯

  錯(cuò)誤事例:“My English is poor, you can ask her/him.”

  學(xué)英語(yǔ)就是為交流,每個(gè)人的發(fā)音都會(huì)出錯(cuò),及時(shí)老外也有很多口語(yǔ)化的錯(cuò)誤。像俞敏洪老師一開(kāi)始大聲朗讀英語(yǔ)背誦單詞時(shí)被很多人指出各種發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),然而他不斷堅(jiān)持,磨練口語(yǔ)發(fā)音,終成一代名師。論口語(yǔ)輕重,在亞洲印度人的發(fā)音最為難理解,但是印度人的口語(yǔ)在亞洲是名列前茅!所以英語(yǔ)口語(yǔ)最重要的就是敢開(kāi)口去說(shuō)!Don't be shy, just try !大膽的說(shuō),去練習(xí),你會(huì)進(jìn)步的更快。

  2. 打著學(xué)英語(yǔ)的口號(hào),實(shí)際只為娛樂(lè),逃避正規(guī)學(xué)習(xí)。

  錯(cuò)誤事例:

  A: “Hi, Chen, do you learn new English words ?”

  B: “Yes,a little. For example, fuck,shit, bitch, ass xxx…”

  A: “Where did you learn these words? They areo rude?”

  B: “I got them from movie and TV show.”

  3. 表達(dá)不按照語(yǔ)法,隨意說(shuō)但不在意錯(cuò)誤

  錯(cuò)誤事例:

  “People mountain People sea”(人山人海)“Give you colour to see(給你點(diǎn)顏色看看)”

  上一條是讓你不要畏懼說(shuō)錯(cuò)英語(yǔ),但也不能過(guò)了頭,知道自己是錯(cuò)的還不改正,一錯(cuò)再錯(cuò),這就是態(tài)度問(wèn)題了。沒(méi)有給自己糾錯(cuò)、找茬的正確態(tài)度,永遠(yuǎn)說(shuō)不了正確的英語(yǔ).

  4. 用漢字發(fā)音來(lái)念英語(yǔ)

  錯(cuò)誤事例:

  tour念“托兒”

  不少學(xué)生在記憶單詞時(shí)習(xí)慣用漢語(yǔ)拼音來(lái)標(biāo)注英語(yǔ)發(fā)音或者用漢語(yǔ)念英語(yǔ)。也有關(guān)聯(lián)記憶法記單詞,就是通過(guò)漢語(yǔ)的諧音來(lái)記憶,對(duì)于很多基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)而言,會(huì)使他們更容易記住單詞,但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,很容易固話錯(cuò)誤的發(fā)音,當(dāng)成為習(xí)慣時(shí),后期糾正發(fā)音會(huì)更痛苦,也會(huì)造成他人理解有誤,影響英語(yǔ)思維邏輯的建立。

  5. 忽視音標(biāo)學(xué)習(xí),只按照字面或自我理解發(fā)音

  錯(cuò)誤事例:

  念book和food時(shí),“oo”發(fā)同音

  念bed和bad時(shí),“e和a”發(fā)同音

  英語(yǔ)發(fā)音是對(duì)于不少學(xué)生來(lái)講容易混淆,發(fā)音錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致其他人理解錯(cuò)誤。尤其在發(fā)音相似但有長(zhǎng)短,輕重,字母組合在不同前后綴時(shí)的發(fā)音不同。所以多聽(tīng)規(guī)法的發(fā)音,跟著音標(biāo)學(xué)習(xí)會(huì)更正確。念才能念得標(biāo)準(zhǔn)。

  6. 沒(méi)有學(xué)習(xí)規(guī)劃,難以堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)

  錯(cuò)誤事例:

  “English is too hard.I am bad for leaning language .”

  “I am tired, I need rest then go on study.”

  “I will learn these words/ do this homework tomorrow.”

  我們?cè)趨挓W(xué)習(xí)時(shí)可以通過(guò)一些方式來(lái)放松自己,比如運(yùn)動(dòng)或者聽(tīng)音樂(lè)。但學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)而艱辛的。同學(xué)們一定要多鼓勵(lì)自己,把自己的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)系統(tǒng)化,分期化,逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。動(dòng)不動(dòng)就想放棄是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最大殺手,最后送給大家一句話。三天打漁兩天曬網(wǎng)難成就,誰(shuí)滴水穿不懈怠終會(huì)成功。


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