托福寫(xiě)作中如何舉例

　　在備考托福寫(xiě)作的過(guò)程中，不少拿不到寫(xiě)作高分的中國(guó)學(xué)生遇到的問(wèn)題不是看不懂題目，也不是想不到理由，甚至也不是寫(xiě)不到300字(有學(xué)生寫(xiě)了470字，卻只得了fair)，而是不會(huì)論證。“不會(huì)論證”這四個(gè)字幾乎就是托福寫(xiě)作的死穴。ETS的考官們?cè)贠G中反復(fù)強(qiáng)調(diào)fully developed的重要性，說(shuō)的也就是這個(gè)理兒。論證的主要方法有直接論證、舉例子、引用他人觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)等等。在這里，最適合中國(guó)學(xué)生操作，也是最容易得高分的就是舉例子了。

　　然而，舉例子這個(gè)方法向來(lái)不為中國(guó)學(xué)生所重視。因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，舉例子實(shí)在是太容易不過(guò)了，只要寫(xiě)上for example之類的提示詞，再寫(xiě)上人盡皆知的諸如Einstein， Newton之類的例子就萬(wàn)事大吉了。而事實(shí)上，這樣的例子考官早已經(jīng)看過(guò)成百上千遍了，怎么可能再給高分呢?

　　因此，要想舉出高分的例子，最好是寫(xiě)兩種例子：

　　1)美國(guó)人所熟知的歷史、文化的例子，但一定要有一些新意，不是講爛了的Galileo， Mother Teresa之流

　　2)講自己身邊的故事。

　　若是考生能夠選用第一種例子，用得恰當(dāng)?shù)脑捵匀荒茏尶脊傺矍盀橹涣?。例如在討論媒體對(duì)人們的影響時(shí)，選用美國(guó)人所熟知的脫口秀女王Oprah Winfrey作為例子?；蚴窃谟懻搶W(xué)生是否都應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，選用美國(guó)歷史上知名的總統(tǒng)，如Thomas Jefferson， Herbert Hoover等進(jìn)行論證都非常好。這樣做既進(jìn)行了有效論證，又不落入俗套。然而，舉這類例子對(duì)于考生考前的積累要求比較高。如果距離考試還有三個(gè)月或以上的時(shí)間，我建議考生可以在考前多準(zhǔn)備一些類似的人物或事件的例子，以備考試之用。

　　對(duì)于大多數(shù)備考時(shí)間比較緊的考生來(lái)說(shuō)，花大量的時(shí)間去準(zhǔn)備第一種例子顯得有些不太劃算。因此，性價(jià)比比較高的第二種例子更適合于備考時(shí)間比較短的考生。托福考試僅僅是語(yǔ)言能力考試，只要能用恰當(dāng)?shù)睦诱撌銮宄?wèn)題就可以，因此用自己或身邊人的例子對(duì)于考官來(lái)說(shuō)也有很大的說(shuō)服力。

　　有的考生仍然會(huì)問(wèn)，那我身邊沒(méi)有那么多的例子可以用怎么辦?這個(gè)時(shí)候，對(duì)待ETS的考官就不能這么“死心眼”了，就要學(xué)會(huì)“編例子”。但是“編例子”也要有技巧，也要讓考官信服，絕非信口胡編。在這里介紹三個(gè)小技巧，幫助你把例子編得更生動(dòng)。

　　1) 加上姓名、時(shí)間、地點(diǎn)等

　　很多中國(guó)學(xué)生在寫(xiě)例子的時(shí)候會(huì)使用“比如說(shuō)有一個(gè)人……”這樣的表達(dá)。這樣的表達(dá)看起來(lái)底氣不足，且中式思維嚴(yán)重，很難受到考官青睞?？忌耆梢愿挠昧硗獾谋磉_(dá)“我有一個(gè)朋友叫Jason，他在兩年前做了XX事……”這樣寫(xiě)就看起來(lái)舒服多了。在敘述個(gè)人類例子的時(shí)候，盡量使用具體的人名、地名和時(shí)間。這樣能使你的例子看上去更豐滿、富有細(xì)節(jié)，也更像真實(shí)的事件，有說(shuō)服力。