托福寫作中常見的語法陷阱

　　同學們在備考寫作過程中往往會有兩個問題：第一是盲目的追求詞匯量。第二則是依賴模板?；A薄弱的同學認為自己寫不好作文在于詞匯量小，而好的同學則苦惱為何詞匯量提高了卻依然拿不了高分。而且同學往往都會滿心期待搜羅到一些優(yōu)美的模板來湊字數(shù)，對練習就敷衍了事了。

　　那么應該如何應對呢?

　　1. 加強句法學習

　　寫作很好的人詞匯量一定不會很少，但是這句話反過來推理就不成立了，詞匯量大的人并不一定寫作就好。遣詞造句是對一個人綜合英文能力的考查，如思維、邏輯、表達及語法。同樣一句話用不同的句型寫出來，感覺就會不一樣。詞匯好比血肉，句子好比骨架。句子的好壞無疑是影響文章品質(zhì)的重要因素，有時候靈活運用句型的能力可以彌補詞匯量不足。其實寫作就句法一項要求不是特別高，考生們完全可以通過查漏補缺，提高總體成績。

　　2. 常見問題

　　1〉程度一般的學生應該努力提高句子精確性。這些學生句子常見問題如下：

　?、倭晳T用中文思維寫英文句子，經(jīng)常寫出：graduates find a job is hard 這樣中國式英語的句子。

　?、趶碗s句駕馭能力差。

　?、壑髦^不一致、動詞詞態(tài)濫用、名詞單復數(shù)不分、句子標點濫用等錯誤頻繁。

　　相應提高方法：

　　①多讀外文，培養(yǎng)英文思維。建議考生平時多閱讀英文雜志報紙、寫作優(yōu)秀范文，以此培養(yǎng)英文語感。

　　②轉(zhuǎn)變觀念。簡單句的堆砌實際上是語言技巧不成熟、不老練，甚至語言水準低下的表現(xiàn)。但寫復雜句并不意味著刻意追求意義冗長的句子。其實邏輯性強，有時比簡單句更簡潔。

　　③采用多種形式夯實語法基本功?；A階段教材有很多很好的句型練習如造句、選擇、完型填空等。而考生也要自己養(yǎng)成檢查作文的習慣。

　　2〉程度好的學生要提高句子的簡潔和優(yōu)美。此類學生常見問題如下：

　?、購木涮讖木洌渥訂氯唛L。

　?、诰涫奖磉_單一，欠生動。

　　相應提高方法：

　?、俎D(zhuǎn)變觀念。長句并非就是好句子?？忌杩朔淖謹?shù)不夠以致于刻意寫長句湊字數(shù)的心理，要認識到句子簡潔有力，用詞貼切才是王道。

　　②句子結(jié)構(gòu)要多變?？忌獙W會對非謂語，倒裝，強調(diào)等更復雜的表達方法的運用。

　　3. 脫離模板，加強信心。

　　模板好比拐杖，只是在寫作文起步階段加以輔助，切勿有依賴心理。其實如果句法基本功不扎實，光靠幾句漂亮的模板句來裝扮門面，寫出來的議論文就像大而無當?shù)拇笃?，毫無說服力。建議考生平時可多做同義轉(zhuǎn)換練習而非抄襲大段模板。

　　當然如果要徹徹底底的完戰(zhàn)托福必然不是一朝一夕就可以達到的。但也不是不可能完成的任務。只要大家端正好心態(tài)，積極的迎戰(zhàn)考試，日積月累一定可以。