托福寫(xiě)作低分的六大問(wèn)題

　　英語(yǔ)書(shū)面寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)是有很嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)的，即開(kāi)頭、主題、結(jié)尾。在開(kāi)頭段要提出自己的觀點(diǎn)(thesis statement)，主體可以分為3到5段，用分論點(diǎn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，最后是總結(jié)，重述自己的觀點(diǎn)，呼應(yīng)開(kāi)頭的觀點(diǎn)。

　　如果是小作文(300-400 字)，比如說(shuō)托福和雅思的大作文，一般主體段寫(xiě)3段比較合適。寫(xiě)多了，自己沒(méi)有那么多理由，寫(xiě)少了，顯得沒(méi)有說(shuō)服力。因此，這種結(jié)構(gòu)通常被稱為五段式(five-paragraph format)，是英語(yǔ)寫(xiě)作最常用的結(jié)構(gòu)。

　　雅思托福寫(xiě)作的通用結(jié)構(gòu)

　　中國(guó)學(xué)生最常見(jiàn)的問(wèn)題有幾種：

　　1.開(kāi)頭冗長(zhǎng)，繞來(lái)繞去，不知所云，擺一堆華麗而沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的句子，然后突然跳到自己的觀點(diǎn)。

　　2.開(kāi)頭和主體段的第一段混成一談。有同學(xué)會(huì)直接寫(xiě)“我同意……觀點(diǎn)，因?yàn)?hellip;…”一句話給出觀點(diǎn)，然后就直接開(kāi)始寫(xiě)第一點(diǎn)原因。這樣的文章結(jié)構(gòu)不清晰，在閱卷人眼中馬上被打上結(jié)構(gòu)不清的標(biāo)簽，如果再犯兩個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤，那就別想翻身了。

　　3.主體沒(méi)有分段，把所有的原因揉在一起，讓讀者去自己理清條理。英語(yǔ)和中文不一樣。英語(yǔ)是作者責(zé)任制(writer-responsible), 中文是讀者責(zé)任制(reader-responsible)。也就是說(shuō)寫(xiě)英文，作者需要保證讀者能明白自己寫(xiě)的是什么，如果讀者不明白，那就是你作者的責(zé)任。而在中文中則正好相反，我想怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)，讀不懂是你讀者的問(wèn)題。

　　4.主體段每段中沒(méi)有主題句(topic sentence)，或者一個(gè)明顯的主題意思。我經(jīng)?？吹接腥苏f(shuō)了一堆例子，卻不明白他要這些例子說(shuō)明什么。其實(shí)，只要在每個(gè)段落前加一個(gè)很簡(jiǎn)短的句子，告訴別人你在說(shuō)什么，就會(huì)使文章變得很清楚。

　　5.主體段有主題句，但是沒(méi)有對(duì)主題句進(jìn)行進(jìn)一步解釋，而是直接擺例子，這樣會(huì)顯得文章非常的唐突。

　　6.文章有開(kāi)頭，但是在開(kāi)頭作者沒(méi)有給出觀點(diǎn)，而是在結(jié)尾給出觀點(diǎn)。對(duì)于這種寫(xiě)法，也有爭(zhēng)議，講英語(yǔ)的人也在爭(zhēng)論是不是世界上所有的人都應(yīng)該按照英語(yǔ)的文體寫(xiě)。

　　一般的結(jié)論是認(rèn)為，這取決于你的讀者，如果你的讀者是英語(yǔ)為母語(yǔ)的人，那么還是按照他們的習(xí)慣寫(xiě)為好，不要追求什么神秘感，一定要等到最后才給出觀點(diǎn)。對(duì)于托福雅思的作文，還是規(guī)矩點(diǎn)比較好。對(duì)于其他的文章看老師的要求，有些老師就要求學(xué)生在寫(xiě)某種論文的時(shí)候不要在開(kāi)頭給觀點(diǎn)，而是在結(jié)尾提出觀點(diǎn)。