SAT考試不僅僅是英語(yǔ)

 

SAT是美國(guó)高考，這是美國(guó)每年兩百萬(wàn)高中生人人要參加的美國(guó)大學(xué)升學(xué)考試。美國(guó)高中生的英語(yǔ)人人很好，如果把SAT僅僅看做是英語(yǔ)考試，該項(xiàng)考試對(duì)美國(guó)大學(xué)就沒(méi)有什么意義了。因此，SAT的考試難度比托福、雅思等英語(yǔ)類(lèi)考試，至少在10倍以上。

以SAT考試中最難的閱讀部分為例，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)主要考察考生的三項(xiàng)能力。一是，SAT復(fù)雜英文的理解方法、理解能力和詞匯能力。二是，抽象語(yǔ)言、語(yǔ)句、文章的邏輯論證分析。三是，解題分析和推理。在這三項(xiàng)能力中，第一項(xiàng)能力可看做英語(yǔ)能力，而第二項(xiàng)和第三項(xiàng)的能力本質(zhì)上是邏輯理性思維的核心能力，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了單純英語(yǔ)所檢測(cè)的范圍。

如果學(xué)員在SAT培訓(xùn)過(guò)程中，僅僅提高了英語(yǔ)能力，而其他兩項(xiàng)能力未得到相應(yīng)的提高，根本不可能考出高分。任何一個(gè)SAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不管是國(guó)內(nèi)高中本校自辦的、還是打著國(guó)內(nèi)國(guó)外大學(xué)名義合辦的，如果其自身不具備SAT考試中所要求的三項(xiàng)能力，則其培訓(xùn)的學(xué)生，除了學(xué)到一些SAT英語(yǔ)外，根本無(wú)法應(yīng)對(duì)SAT高分考試的要求。