做好迎接12000詞匯量的準備:
作為一個“正常”高中生,詞匯量在2500-3000左右,如果是國際學校的學生,可以達到3500-4000左右,如果是以英文為母語的學生,有時候可以達到4000-4500左右。
然而,這樣統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)包括:I、you、this、that 這般觸及淺顯的詞匯,對于sat本身沒有任何幫助。
sat考試需要的詞匯因分數(shù)而異。想要實現(xiàn)2000分以上,準備好8000詞匯量是一個必須,而如果想要突破2200或者達到2400分,應該有背好12000個詞匯的心理準備。
有些學生希望能夠達到1800分,那么準備好6000或者6500個單詞將是參加考試的前提。
sat詞匯量小怎么提高?
第一招:養(yǎng)成看"讀不懂"的文章的習慣。
閱讀就其本身功能來說,其實是借助已知的信息來獲取未知信息的過程,如果一篇文章咱們看完發(fā)現(xiàn)沒有一丁點兒不懂的,那這篇文章其實也是白看了,因為什么新信息也沒得到。初三或高一的考生面對一篇sat閱讀文章時,懂的的確是特別"少",這個時候如果咱們不是說,"拜拜了,等我回去背完單詞再來看你",咱們還是要多看,爭取通過有限的信息來把握更多的內(nèi)容。閱讀本身也是可以提高閱讀能力的。
第二招:在閱讀中積累詞匯。
有些同學,拿到一篇閱讀,抱起文曲星就開始查,從頭查到尾,看完之后,說這篇文章說了什么?不知道,就是查了蠻多詞的,苗族,小行星,浮游生物……sat閱讀有一種重要的題型,考的是詞匯在文中的意思,解題有一個重要的點,即使不知道這個詞的本義,也可以從上下文中猜出來。在閱讀中積累詞匯也是這個邏輯,我們會發(fā)現(xiàn)在閱讀過程中猜出來的意思比查出來的意思記得牢,而且記得活,因為這是連搭配一起體會到的。所以說,閱讀是可以積累詞匯的。
下面教給大家一個測試自己詞匯量的方法,備考閑暇之余,不妨試一下吧~
到外文書店去找一本美國著名的周刊《Time》,你不必買,在書店里就地翻看下即可,找一篇UNITED STATES欄目下的文章閱讀。
如果,你讀的感覺是“非常”順暢,你的詞匯量已高達12000。“非常”的定義就是你用停頓下來思考文章所表達的意思。
如果,你讀的感覺是“很”順暢,你的詞匯量在8000-10000上下,屬于這個范圍的同學,你讀這本周刊里的Global investing欄目就會感到非常順暢。
如果,你讀的感覺是“似懂非懂”,你的詞匯量在5000-7000。
如果,你讀的感覺是頭暈,那你的詞匯量不足5000。
你也可以試讀這個句子來測試自己的sat詞匯量:
Andy wrapped all the savory ingredients around a succulent piece of lettuce and after taking a bite, he said: this'd be a kind of culinary perfection.
如果,你讀這個句子非常順暢,那么你的詞匯量在8000-10000上下。
以上關(guān)于sat詞匯量的疑問小編就給大家介紹到這里了,小編認為,同學們千萬不要被這龐大的sat詞匯量數(shù)據(jù)嚇到,備考過程中,對詞匯的掌握還是要有核心、有重點,對于那些真題中高頻出現(xiàn)的sat詞匯自然是要爛熟于心,對一些生僻的單詞只要能簡單認出就可以了,備考講究方法和重點,詞匯記憶也同樣。
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