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托福聽力記筆記技巧與要點分析

所屬教程:托福聽力

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2017年05月27日

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  當大家備考托福聽力過程里,要的是學會記筆記,而記筆記同樣是要掌握一定的技巧才有效果,所以本文小編總結了托福聽力記筆記技巧與要點,期望可以幫助到大家在考試里取得滿意的成績。

  自從走上托福聽力的講臺,我經常遇到各種因聽力拖后腿而愁眉不展的考生,在聽完學子們集體聲討聽力段子難度無底限的同時,在耳邊不斷的回蕩著大家有關自己根本沒有辦法記下筆記的無奈。這年頭,因為是一位托福聽力老師,手里沒幾個貨真價實的筆記方法,你都不好意思跟學生打招呼;作為托福備考的學子們,若并未有幾個拿得出手的慣用筆記符號,你根本是沒臉和其它人表示自己曾經考過托福。那么筆究竟要如何記,才會更有效率,筆者認為應該從以下幾個方面來練習。眾所周知,托福聽力講座呈現的美國大學課堂上的真實場景,教授的演講總是遵循一定的邏輯和脈絡的,常見的結構如總分式,先提出本課的重點,再從多個側面展開論述,最后總結強調;或者常見于歷史類講座中的線型結構,按照時間的先后順序進行講解,這就要求我們在練習的時候,注意從整體上把握文章的結構,邊聽邊劃分文章的層次。

  將文章結構把握了以后,筆記的關鍵是瞄準文章的考點,比如舉例論證是聽力中出現的最為頻繁的考點,出題的角度同樣是多種多樣的,在聽到舉例的時候應該在筆記上標出“eg.”的符號,同時還使用箭頭標注這一事例的支撐點有哪些;抑或是在師生互動的文章中,師生間的問答同樣是考點,其一是給出相應的背景知識,其二老師會對學生的觀點進行評價。在平日的練習中,大家就要有的放矢的捕捉考點,逐一擊破。

  當然,當大家記筆記的過程中,同樣要講究方式方法,平日練習的時候,需要的是更多使用自己習慣的符號,就比如用星號或三角代表強調重點;用 Q & A 表示問答;而使用上下箭頭代表了增減;用單詞的首尾字母代替完整的單詞拼寫,亦或是幾個單詞的首字母代替常用的短語。

  總之:要想記好筆記,實力一定是第一位的。好的實力才能保證你在聽的時候分出精力去辨別此處是否值得記錄,否則全部注意力都放在了語音的識別和對句子意思的理解上,不僅主線抓不好,層次分不清,到最后才發(fā)現記到筆記上的只言片語只是大家可以聽出來的幾個單詞罷了。

  綜上所述小編分析了托福聽力記筆記技巧與要點的內容,期望考生們可以認真的閱讀,找到適合自己的方法與技巧,才可以在考試里有更好的發(fā)揮。


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