托福聽力“五禽戲”訓練法詳解

　　第一步：虎戲，即?？?。?？既缗R猛虎。

　　選好材料，比如最權威的 OG。合上書，放音頻，邊聽邊作筆記。記什么?新名詞(包括專有名詞)、重復詞、絕對詞、否定詞、關聯(lián)詞(轉折、因果、比較、列舉、舉例、程序、條件)、引導詞、總結詞、疑問詞、建議、語氣變化。

　　答題。簡單的題， 二十秒之內必須答出;復雜的題也不要超過一分鐘。做完后不要急于看答案，免得情緒波動。

　　第二步：鹿戲，即精聽。此法如鹿跳山澗，一個一個地過，故名鹿戲。這一階段最痛苦。重放音頻，跟讀原文。能聽懂的一帶而過，聽不懂的回放重聽，連放五遍還過不去，就打開書看原文，尋找原因。一個檻兒過了，合上書繼續(xù)聽，碰到下一個檻兒，同上操作，直至理順全文。

　　聽不懂的原因主要有三：

　　一，單詞或表達法沒學過。如果是很難的學術名詞，放棄。如 OG 中的 ideomotor action ( 動念動作)。如果生詞是動詞或形容詞，而且在 AWL當中，就把它背過。上網查字典，讀準發(fā)音。

　　聽不懂的原因之二，就是發(fā)音。人家的弱讀、連讀、省略，你沒有聽出來。其實這個問題不大。發(fā)音對聽力的影響沒有那么嚴重，對于發(fā)音問題，不用刻意糾正，只要注意模仿，加快朗讀速度，該省的地方自然會省，該連的地方也能連起來。訓練發(fā)音對提高口語水平有幫助，對聽力則意義不大。

　　原因之三，是句子結構。句子短了能聽出來，一長就亂。這樣的句子，你看都看不懂，更別說聽了。碰到沒聽出來的長句，一定要分析它的結構，理解意思，再把它讀熟背過。記?。阂尺^!

　　第三步：熊戲，即分析原文，把握考點和文章結構。此法要求像狗熊掰棒子那樣逐一找出考點，并從整體上把握文章，規(guī)模宏大，邏輯嚴謹，粗中有細，是為“熊戲”。

　　如果你在家自學，可以這么分析：一，找出全部題目的答案出處。反?。哼@是十大考點中的那一點?我為什么沒有聽出來?核對答案，記錄成績波動。二，關注關聯(lián)詞，給文章分出段落，理清文章結構和脈落。

　　第四步：猿戲，即跟讀。如猿模仿人，追求逼真。合上書跟讀，不能看原文，也不能出聲。跟不上的地方反復讀熟，但不要糾纏個別單詞。跟讀時，想象你就是說話的人，并加上表情和肢體動作。

　　第五步：鶴戲，即二次?？肌Ｖ胤乓纛l，重作筆記，體會高手做題的感覺，同時查遺補缺，檢驗并強化學習效果。這一遍，一定要聽出所有的出題點，并迅速在筆記上標出題號;而且一定要聽出文章的段落，在筆記上還原文章結構。二次模考如白鶴亮翅，輕松梳理，舉重若輕，一飛沖天。