托福聽力要避免出現(xiàn)的語音問題

　　1.連讀問題。連讀相當于是連在一起讀，即為2個又或是多個分屬不同單詞的音因相鄰又或語速快等原因，從而連在一起讀出的現(xiàn)象。連讀是托福聽力里基本的問題，同時還是長時間的問題。大家到了備考階段聽題時，若碰到了不能清的音，那么首先需要反復聆聽起碼四到五遍，盡大努力再從聽覺上將其搞明白。若在聽了四五遍以后，依然是不能聽清楚，那么是能夠翻開聽力原文，對照書面上的原文再進行解決。另外能夠從單詞記憶開始注意語音問題，托福聽力詞匯要通過耳朵記，而不是通過眼睛記，考生在記托福聽力習語和詞組時，不要只記每個單詞的發(fā)音，而要把習語和詞組內部單詞之間固定的連讀等音變當成習語或詞組的組成部分一起接受下來。

　　2.弱音問題。弱音是元音的弱化，相當于是一個單詞里的元音在口語里因為說話時語速快又或在句子里都是處在次要位置，從而不被強調等原因，不可以發(fā)出完全而標準的讀音，卻變成了強度較弱的其它元音的現(xiàn)象?？梢岳檬煊洸⒗斡汿OEFL聽力中常見固定搭配的弱音變化。第二修正自己錯誤或不準確的單詞發(fā)音。通過上述準備，弱音出現(xiàn)的麻煩已獲得了大多數(shù)的解決。但仍建議考生莫忘解決音的問題的基本方法;聽題時一旦遇到聽不清的情況，則必須進行朗讀、跟讀、多次反復的基本工作解決弱音問題.

　　3.失爆問題。失爆現(xiàn)象在托福聽力里都很普遍，失爆經常是會給大家導致聽音障礙，造成辨音不清楚而失分。針對托福聽力中的失爆問題，考生可以采取，需要了解失爆的一般規(guī)律，再與對磁帶的反復跟聽切實把握失爆在聽覺上的反映結合。包含了固定失爆現(xiàn)象的重要詞匯一定要通過聽覺切實地把握。其次除了一種情況外，數(shù)量更大的偶發(fā)性失爆仍靠考生在聽題實踐中通過朗讀、跟讀、反復比較的基本方法加以解決。

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