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托??谡Z(yǔ)考生必備三大能力分析

所屬教程:托??谡Z(yǔ)

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2017年05月28日

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  大家只有把托??谡Z(yǔ)的重點(diǎn)問(wèn)題了解,才可以提升口語(yǔ)成績(jī),如此考生們提升的關(guān)鍵又有哪些呢,今天小編就給大家介紹下托??谡Z(yǔ)考生必備能力分析。

  能力一:猜測(cè)能力

  對(duì)于同一國(guó)籍間,在交流上問(wèn)題不大的考生,即使有些地方語(yǔ)言上的差異,但是大的文化背景是一樣的,考生們能夠借著猜也能猜出大概的意思來(lái),但是針對(duì)中國(guó)考生學(xué)英語(yǔ)而言,根本就是2個(gè)文化差別較大的語(yǔ)言碰到了一起,結(jié)構(gòu)靠猜肯定是靠不住的。在中國(guó)的教育教學(xué)當(dāng)中,老師同樣不建議考生們用猜的,但因?yàn)槭钦Z(yǔ)言的學(xué)習(xí),有時(shí)有一些猜測(cè)是無(wú)可厚非的。由于你也許當(dāng)交流過(guò)程里,有一個(gè)單詞并未聽(tīng)明白,此時(shí)便要求對(duì)方的含義做猜測(cè)。不然的話,交流就會(huì)中斷,沒(méi)有辦法進(jìn)行完全的溝通交流。

  能力二:表達(dá)能力

  在大家參加的托??谡Z(yǔ)考試?yán)?,需要把題目里的內(nèi)容表達(dá)出來(lái),才能獲得高分。因?yàn)橥懈?谡Z(yǔ)的特殊性,在平日考生對(duì)它的重視程度可以不及,因此練習(xí)的相對(duì)同樣變少了,如此長(zhǎng)久,將會(huì)嚴(yán)重拖托福考試成績(jī)的后腿的。因此只要到了考試時(shí),很多考生的表達(dá)中大多數(shù)按照中文的思路來(lái)答題,也就是所謂的中式英文,如此的口語(yǔ)答案很難贏得考官的青睞,自然獲得不了太高的分?jǐn)?shù)。

  能力三:傳譯能力

  很多同學(xué)認(rèn)為,想要學(xué)好英語(yǔ),那么從邏輯和觀念上就要拋棄自己母語(yǔ)的思維方式。但此方法是不正確的,衡量口語(yǔ)的關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn)是傳譯。若想讓口語(yǔ)練習(xí)有效果,一定要理解美國(guó)人的思維方式以及對(duì)于中英文的不同,把握大方向的前提才能夠取得有效的進(jìn)步。所以在托??谡Z(yǔ)的練習(xí)過(guò)程中傳譯的能力也是十分重要的。

  以上就是小編介紹的有關(guān)托福口語(yǔ)考生必備能力分析的詳細(xì)內(nèi)容,希望大家了解。


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