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托??谡Z(yǔ):總分總的結(jié)構(gòu)

所屬教程:托??谡Z(yǔ)

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2022年03月14日

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  想不要讓自己的托??谡Z(yǔ)得到提高?想!每個(gè)人都這么回答,那么有一種結(jié)構(gòu),會(huì)讓你們會(huì)快的掌握托??谡Z(yǔ),是什么呢?首先,我們的回答一定要有層次,小編推薦運(yùn)用總分總的結(jié)構(gòu)!那么下面介紹一下。

  如果我們用有邏輯的線性模式來(lái)回答問(wèn)題,就能讓考官更好地理解我們。這就是說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)signpost我們的要點(diǎn)。最簡(jiǎn)單的提綱可以這樣來(lái)寫(xiě):

  首先介紹性的陳述;然后列出1、2、3、4……;接著是結(jié)語(yǔ)。使得邏輯清晰的關(guān)鍵,少不了連接詞。準(zhǔn)確運(yùn)用連接詞就是準(zhǔn)確表達(dá)了觀點(diǎn)之間的邏輯性。所以在構(gòu)建提綱的時(shí)候我們也要想好邏輯詞的準(zhǔn)確運(yùn)用。

  為了更好地表達(dá)我們的意思,可以通過(guò)解釋或定義陌生概念的方式。

  如果考生不去解釋一個(gè)陌生概念而主觀性地以為他人能夠理解則會(huì)出問(wèn)題。很多時(shí)候聽(tīng)眾們不一定都能夠從你的回答的上下文去判斷一個(gè)陌生詞語(yǔ)的意思,故要用到定義和概念解釋。我們可以用如下方式來(lái)有效地定義一個(gè)概念:

  1.用通俗的語(yǔ)言為其下定義

  2.給出這個(gè)概念所屬的大類,以讓人明白它的本質(zhì)屬性

  3.通過(guò)比較的方法,說(shuō)明另一個(gè)熟悉的概念如何與此概念不同。

  例如我們可以用以下方式來(lái)說(shuō)明telemark skiing:

  Telemark is a type of alpine skiing in which the boots are connected to the skis only at the toes, so traditional skiing techniques have to be modified.



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