詞匯是一門語言的基礎(chǔ),不管是要提高英語哪方面的能力都離不開詞匯。在聽力理解中,單詞和詞組組成了一個個句子,而句子組成了一個個對話、語段或者短文。所以可以說,詞匯量這個“基礎(chǔ)”決定了聽力這個“上層建筑”。但是背單詞一直是學(xué)生覺得頭痛的難題,這主要是因為學(xué)生背單詞的目標不明確,僅僅是為了背單詞而背單詞。其實,如果在選擇所要背的單詞時有所側(cè)重,不僅能較快地提高聽力水平,而且反過來也能在聽力中不斷復(fù)習(xí)這部分單詞,起到雙贏的效果。
在復(fù)習(xí)中考英語聽力部分時,筆者為學(xué)生總結(jié)出了聽力較常出現(xiàn)的單詞。這些單詞根據(jù)不同的需要而按照不同的標準進行分類,如按照對話發(fā)生的場景可以分為醫(yī)院、超市、校園、家里等等。因為這些單詞有內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)出現(xiàn)的場景較好記憶成組單詞。分場景記單詞可以讓學(xué)生對這個場景的單詞有一個全面的印象,在聽力中聽到這些線索詞能夠幫助學(xué)生聯(lián)想到對話發(fā)生的場景,繼而聯(lián)想到在這些場景中常發(fā)生的情況,如在商場常有考查衣服的相關(guān)單詞,還有表示衣服尺碼的數(shù)字等。針對聽力常出現(xiàn)的幾種場景分門別類地背單詞,根據(jù)可能考查的內(nèi)容進行背單詞,這樣記憶單詞快速有效且實用性強。
有技巧地訓(xùn)練,及時總結(jié)歸納
要想在中考英語聽力中取得佳績,練習(xí)當然必不可少,但是練習(xí)并不意味著盲目地做大量的習(xí)題,而是要有技巧地進行訓(xùn)練,并且在訓(xùn)練的過程中注意總結(jié)歸納,除了之前提到的單詞,還有題型總結(jié)及解題技巧。
復(fù)習(xí)場景題,除了要總結(jié)相關(guān)單詞外,還要總結(jié)每個場景通常出現(xiàn)的話題。如借東西和買票,東西一般都借不到,票也基本上買不到,重要的是聽借不到和買不到的原因。聊到聽講座一般都是講座內(nèi)容有趣但是比較深奧。將這些內(nèi)容總結(jié)出來在做題時就能很快把握住對話的重點。
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