GMAT閱讀長(zhǎng)難句的處理辦法

在gmat閱讀考試的備考中，很多人都會(huì)對(duì)一些長(zhǎng)難句的解題發(fā)愁，特別是在gmat考試復(fù)習(xí)時(shí)間較短的情況下，需要哪些技巧解決這些長(zhǎng)難句的解題問(wèn)題呢?下面就來(lái)看看在gmat閱讀備考中需要知道的一些長(zhǎng)難句解題技巧。

如果你對(duì)GMAT文章句子看不懂，這是說(shuō)明你對(duì)GMAT的長(zhǎng)句、難句不是很熟練。GMAT的句子之所以長(zhǎng)、難，一是因?yàn)榇_實(shí)有些詞匯可能不認(rèn)識(shí)，二是因?yàn)檫@些句子都來(lái)自真實(shí)的文章，出題者要把長(zhǎng)篇的論文壓縮為簡(jiǎn)短的考題給我們考，就必須采用大量的從句、修飾語(yǔ)、倒裝等等，來(lái)保證簡(jiǎn)短句子的巨大信息量。所以，只要你熟悉了GMAT句子的架構(gòu)，看懂就沒(méi)什么大問(wèn)題了。至于單詞，經(jīng)常出現(xiàn)的那些，你把它們記下來(lái)，背出來(lái)就可以了，一共沒(méi)有幾個(gè)。為此，你可以看看“楊鵬難句經(jīng)典分析”。

另外，關(guān)于GMAT閱讀的特點(diǎn)，已經(jīng)算是非常深入的了。比如他們總結(jié)的“語(yǔ)言現(xiàn)象”、各種題型的解法、主題題的常見(jiàn)單詞、文字對(duì)應(yīng)法……通通是非常有效的閱讀工具。入門(mén)者不妨從XDF的閱讀方法開(kāi)始，逐漸自己領(lǐng)悟GMAT閱讀的精髓。但是，隨時(shí)要注意，批判的接受，XDF所說(shuō)的不是全部都對(duì)，要隨時(shí)自己總結(jié)。同理，我說(shuō)的也不是全部都對(duì)，仍然要自己來(lái)判斷。

1、實(shí)戰(zhàn)

之所以做那樣的分析，則是考慮到很多人在閱讀這篇科技類(lèi)文章時(shí)，在時(shí)間壓力下肯定是讀的云里霧里的，沒(méi)有辦法立刻抓出各個(gè)成分之間的邏輯關(guān)系。就是希望大家在龐大的信息量里面，迅速識(shí)別出最重要的關(guān)鍵信息，用來(lái)做題。希望通過(guò)這樣的總結(jié)，告訴大家，如何在閱讀的時(shí)候就判斷，哪些內(nèi)容比較可能出題，哪些不太會(huì)出題，從而把握閱讀重點(diǎn)，加快解題速度。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，是基于“怎樣在考試的時(shí)候讀文章和解題”來(lái)進(jìn)行的。這樣分析多了，就容易培養(yǎng)出考試時(shí)的閱讀習(xí)慣。當(dāng)然，平時(shí)復(fù)習(xí)，有時(shí)間的話(huà)，還是可以詳細(xì)的分析一下文章的整個(gè)邏輯架構(gòu)，每段的邏輯鏈，來(lái)進(jìn)行對(duì)GMAT文章的熟悉。

2、EXCEPT

EXCEPT題大多數(shù)是出在排比的地方。所以當(dāng)文章中出現(xiàn)四個(gè)排比時(shí)，你就知道這里會(huì)出EXCEPT題了。你說(shuō)的覆蓋整篇文章的題目，是最難的一類(lèi)題。這類(lèi)題有兩種解決方案，第一，你在閱讀時(shí)就培養(yǎng)出好的習(xí)慣，能夠抓住文章的關(guān)鍵信息，在每段和整篇文章讀后，都花幾秒鐘去記憶這些關(guān)鍵信息，這樣，即使不定位，你也可以輕易選出正確答案。第二，如果你還沒(méi)有辦法做到閱讀時(shí)候就記住關(guān)鍵信息，那么，找出選項(xiàng)中最長(zhǎng)的、最難的、最生僻的單詞，進(jìn)行原文定位，然后用文字對(duì)應(yīng)法或直接從原文中判斷該選項(xiàng)正確與否。

3、長(zhǎng)文章

長(zhǎng)文章，個(gè)人覺(jué)得，跟普通文章沒(méi)有什么區(qū)別的。信息量不見(jiàn)得會(huì)多多少。GMAT還是比較公平的，一共就那么點(diǎn)時(shí)間，不會(huì)特意出過(guò)分長(zhǎng)的文章，長(zhǎng)文章則一定有簡(jiǎn)單之處。就算沒(méi)有，也多不了多少信息量。你掌握架構(gòu)就行了。閱讀文章的架構(gòu)一共就那么幾個(gè)，前面的分析指出過(guò)，作者要闡明他的觀點(diǎn)，一定就是遵循那么一些架構(gòu)。你平時(shí)做多了就知道了，不需要特意練什么長(zhǎng)文章。關(guān)鍵是看到長(zhǎng)文章不要慌就是了。

4、讀過(guò)等于沒(méi)讀

讀過(guò)等于沒(méi)讀，就是說(shuō)你還沒(méi)有熟練掌握active reading的方法。讀的時(shí)候，就要在心里構(gòu)造一個(gè)文章骨架，細(xì)節(jié)就是骨架上的這些血肉。就好比你剛認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩子，你從頭到腳看了這個(gè)女孩子，然后讓你向別人形容這個(gè)女孩子，你一般會(huì)先說(shuō)：這個(gè)女孩子大概一米六左右，有點(diǎn)胖，然后你才會(huì)開(kāi)始形容其他部分，其中，你會(huì)特別注意臉部(文章的開(kāi)頭)，然后，才注意其他的細(xì)節(jié)，而每個(gè)部分的細(xì)節(jié)，特點(diǎn)都是不一樣的，手是手，腳是腳，對(duì)不對(duì)?文章也是一樣，你掌握骨架，細(xì)節(jié)自然會(huì)在腦中再現(xiàn)。

文章讀的有輕有重，不是說(shuō)就要故意略掉一部分內(nèi)容不讀，或草草讀過(guò)，不是這個(gè)意思。重的部分，是幫助你掌握文章骨架的部分，你要用來(lái)構(gòu)造整個(gè)架構(gòu)的，輕的部分，就是血肉，但是連在哪部分骨架上，怎么連的，你一樣也是要記住的。