【摘要】英語作為國際通用語言,英語的學(xué)習(xí)在我國文化教育中占據(jù)了重要位置。近年來,英語教育低齡化現(xiàn)象比較普遍,專家認(rèn)為語言敏感期出現(xiàn)... [查看全文]
張方潔【摘要】本文針對目前小學(xué)英語語篇教學(xué)中存在的問題,探討了圖表在英語閱讀教學(xué)的有效性。目的在于把教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為條理清晰的圖表形... [查看全文]
張靜萍【摘要】英語的的表達(dá)主要是在積累一定的詞匯量的基礎(chǔ)之上,付之于一定的英語語法結(jié)構(gòu)組成話語表述出來的,英語的主要表達(dá)方式有書面... [查看全文]
張小琴【摘要】隨著社會對于人才的要求逐漸提高,英語能力也成為高技能人才的必備技能。而作為高職院校來講,以學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)的提升為人才... [查看全文]
【摘要】“普通教育有高考,職業(yè)教育有技能大賽”,中職英語作為一門文化基礎(chǔ)課和一項(xiàng)技能,也應(yīng)被納入技能競賽的項(xiàng)目中。本文針對中職英語... [查看全文]
閆素梅素質(zhì)教育支持下的初中英語教學(xué)需要以大課程觀念為指導(dǎo),提倡英語教學(xué)要教給學(xué)生的不能只是語言,還應(yīng)該進(jìn)行文化意識滲透,用文化滲透... [查看全文]
夏麗紅【摘 要】 本文作者從英語單詞怎樣記得快、記得牢,句子的學(xué)習(xí)、掌握和編寫,聽力和口語能力的培養(yǎng)三個方面談了英語的教與學(xué)?!娟P(guān)... [查看全文]
【摘要】英語核心素養(yǎng)包括語言能力、文化品格、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力等四個方面,其中思維品質(zhì)的培養(yǎng)是當(dāng)前初中英語課堂教學(xué)的重要目標(biāo)。良好... [查看全文]
【摘要】高職高專英語教育和普通高校英語教育存在很大的區(qū)別,從方法到目的都有著本質(zhì)上的不同,在高職高專英語教育的目的更加偏向于職業(yè)化... [查看全文]
【摘要】隨著社會經(jīng)濟(jì)的全球化,英語逐漸成為聯(lián)系各國交流的重要語言工具,英語教育的重要性也隨之提高。很多有趣的英文兒歌也出現(xiàn)在幼兒園... [查看全文]